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【感动实验】守望教育 心暖花开——感动实验之四年级组人物形象(三)
发布者:admin  来源:  发布时间:2020/6/15

小编语:

5月25日,学校全面复课。孩子们走出了为期三个多月的网课学习阶段,背着书包,再次高高兴兴地走进美丽的校园。但回顾刚刚过去的特殊的三个月,老师们在各自岗位的默默付出,却是一样的触动人心!今天,小编把这些“可爱”的人的故事讲出来,就是想告诉孩子们,我们的身边也存在着这么一批令人骄傲的学习榜样,她们就是我们最可敬的老师!



守护成长,静待花开 

——实验小学四年级网课之三


有一种人生最美丽,那就是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;有一首歌最动人,那就是《长大后,我就成了你》;有一道风景最绚丽,那就是一台电脑、一部手机、一个耳麦,隔屏与学生互动的身影。三个月的特殊时期,老师们用真诚打动学生的心灵,用热情点燃学生的激情,站在楼下都可以听见她们铿锵有力、充满激情的讲课声。她们以爱育爱,用心散播爱,用情温暖爱。


有这样一群人默默耕耘,不问归期,陪伴孩子们度过特殊的学习时光。 她们一个人就是一个团队, 她们一个人就是一座桥梁, 她们一个人就是一所微学校。



她们没有隔离衣,没有救援服,没有请战书,有的只是自己的手机、电脑和长时间盯着屏幕而充血的双眼,她们就是一群美丽的耕耘者——班主任。




防控宣传、居家指引、家校沟通、心理辅导、线上答疑、直播授课、批改作业、视频教研……作为学校教育教学管理中的一个重要环节,战时期的班主任,充当着各种不同的角色。



她们通过微信群,每天进行体温晨检线上打卡,落实每一位学生的身体情况和出行动态,确保一个都不能少。摸排学生家庭情况,摸排学生的去向,摸排学生是否有接触过疫情高发地区亲友等,准确掌握学生健康状况,及时上报学校,极大提升了疫情防控的效率。这样的工作,看似简单,但是需要细致与耐心。为了确保每个孩子的准确数据得到上传,老师们往往要花费半天左右的时间。



政教专干张汝霞老师,在网上教学的同时,还负责收集汇总全年级防疫日报表的数据,近三个月的假期,她每天都不辞辛苦地将全年级学生的情况按时上报学校。



她们像一盏盏灯,用坚守的姿态,照亮了每个学生和他们背后的小家庭。这就是在这次防控疫情中的实小班主任!




与时俱进,敢于面对新的挑战,敢于学习新的教学方法,实小教师用实际行动,诠释着教育工作者在战“疫”斗争中应有的责任与担当。


展望明天,我们将用奋斗,塑造更加辉煌的未来!



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